长期从事数学阅卷工作的我，对于如何高效备考数学考试有着深刻的理解。在有限的时间内，每个考生都希望能够充分发挥自己的水平，这对于数学成绩的影响是显著的，可能是几分、十几分，甚至更多。根据我的观察与分析，以下四方面的技巧对考生解答数学题大有裨益。
一、审题与解题的关系【第一部分】
审题是解题的基础，但有的考生对此重视不够，往往匆匆一看就急于下笔。这样的结果往往是题目的条件与要求都没有吃透，更不用说如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路了。这种情况下，解题出错自然多。只有耐心仔细地审题，准确地把握题目中的关键词与量，从中获取尽可能多的信息，才能迅速找准解题方向。
举例来说，有一道题目要求考生求解一个二次方程，但很多考生忽略了题目中的边界条件，直接套用公式，结果解出的答案与题目要求不符。因此，审题时一定要细心，不仅要理解题目的表面意思，还要挖掘题目背后的深层含义。
二、“会做”与“得分”的关系【第二部分】
将解题策略转化为得分点，主要靠准确完整的数学语言表述。这一点往往被一些考生所忽视，因此卷面上大量出现“会而不对”、“对而不全”的情况。尽管解题思路正确甚至很巧妙，但由于不善于把“图形语言”准确地转译为“文字语言”，得分少得可怜。还有许多考生“心中有数”却说不清楚，扣分者也不在少数。
只有重视解题过程的语言表述，“会做”的题才能“得分”。
三、快与准的关系【第三部分】
在目前题量大、时间紧的情况下，“准”字则尤为重要。只有“准”才能得分，只有“准”你才可不必考虑再花时间检查。而“快”是平时训练的结果，不是考场上所能解决的问题。一味求快，只会落得错误百出。适当地慢一点、准一点，可得多一点分；相反，快一点，错一片，花了时间还得不到分。
四、难题与容易题的关系【第四部分】
拿到试卷后，应将全卷通览一遍，一般来说应按先易后难、先简后繁的顺序作答。在答题时要合理安排时间，不要在某个卡住的题上打“持久战”，那样既耗费时间又拿不到分，会做的题也被耽误了。
数学试题已经从“一题把关”转为“多题把关”，解答题都设置了层次分明的“台阶”，入口宽，入手易，但是深入难，解到底难，因此看似容易的题也会有“咬手”的关卡，看似难做的题也有可得分之处。所以考试中看到“容易”题不可掉以轻心，看到新面孔的“难”题不要胆怯，冷静思考、仔细分析，定能得到应有的分数。
考生应当在学习数学的过程中注重审题的细心与耐心，解题表述的准确与完整，解题速度的适中与准确性的兼顾，以及合理分配时间，不畏惧难题，不轻视易题。通过这些技巧的运用，考生可以在数学考试中取得更好的成绩。
暂无评论内容